1
00:00:08,840 --> 00:00:10,840
Dit is Janniek, drie dagen in de week..

2
00:00:10,840 --> 00:00:13,600
..werkt hij op kinderboerderij Baalder
in Hardenberg.

3
00:00:13,600 --> 00:00:19,360
Hier zijn mijn collega’s hout aan het verzamelen,
en anderen zijn hout aan het kloven.

4
00:00:19,440 --> 00:00:20,480
Werk ze, jongens!

5
00:00:20,480 --> 00:00:24,840
Maar vandaag is hij vrij, want hij geeft
een gastles op het Alfa College.

6
00:00:24,840 --> 00:00:27,440
Samen met Jan Bakker, 
vader van een jongen met Down,..

7
00:00:27,440 --> 00:00:30,560
..en begeleider Mariska Horsman
van de Baalderborg Groep..

8
00:00:30,560 --> 00:00:33,680
..vertelt hij de studenten over het belang 
van zijn netwerk.

9
00:00:34,000 --> 00:00:38,440
 Zo vertelt hij over zijn persoonlijk begeleider,
zijn werk en de voetbal.

10
00:00:38,440 --> 00:00:42,320
Want ook daar is het netwerk van belang,
om hem te halen en te brengen.

11
00:00:42,320 --> 00:00:46,240
Want daar heeft de begeleiding 
geen tijd voor.

12
00:00:46,560 --> 00:00:53,520
Want er zijn 24 cliënten, jullie gaan met drie weg,
dan blijven er 21 over.

13
00:00:53,560 --> 00:00:57,440
Daar moeten ze wel voor 
kunnen blijven zorgen.

14
00:00:57,440 --> 00:01:04,440
Dus eigenlijk hebben we nu al drie netwerken 
te pakken, waar jij extra hulp bij krijgt.

15
00:01:04,560 --> 00:01:09,800
En je hebt Sylvia nog een keer,
die ook met jou nadenkt..

16
00:01:09,800 --> 00:01:14,040
..over wat je kunt gaan doen.
En dat is heel belangrijk he.

17
00:01:14,040 --> 00:01:15,080
Zeker weten.

18
00:01:15,080 --> 00:01:18,760
En ik dat dat dat heel lang, 
ook in de gehandicaptenzorg..

19
00:01:18,760 --> 00:01:26,040
..eigenlijk een ondergeschoven kindje
is geweest, dat de cliënt kan bepalen wat er gebeurt..

20
00:01:26,040 --> 00:01:31,120
..en dat anderen hem daarbij helpen. 
Dus niet overnemen..

21
00:01:31,120 --> 00:01:34,560
..en dat is ook iets wat voor jullie in
 je opleiding belangrijk is..

22
00:01:34,560 --> 00:01:39,320
..dat je dus helpt om de cliënt 
een keuze te laten maken.

23
00:01:39,320 --> 00:01:43,960
Een thema dat ook bij de begleiding van zijn
eigen zoon, erg belangrijk is.

24
00:01:44,000 --> 00:01:51,560
Wat voor ons als ouders toen heel belangrijk was,
is de autonomie van het kind zelf.

25
00:01:51,560 --> 00:01:56,800
Laat het kind nou bepalen wat kan.
En laat dat niet afhangen van of er wel of niet..

26
00:01:56,800 --> 00:02:01,640
..voldoende bezetting is van personeel,
want dan zou je eigenljk nooit iets kunnen doen. 

27
00:02:01,680 --> 00:02:06,120
Door deze andere manier van kijken naar begeleiding 
en de rol van de cliënt hierin..

28
00:02:06,120 --> 00:02:09,840
..is Mariska’s werk er heel anders uit gaan 
zien afgelopen jaren.

29
00:02:09,960 --> 00:02:13,400
De stijl van begeleiding is anders geworden
omdat je het overnam..

30
00:02:13,400 --> 00:02:18,560
..en de cliënten heel erg gericht waren
op de begeleiding.

31
00:02:18,560 --> 00:02:24,000
Wij deden ook alles voor ze, 
shampoo kopen, kleding kopen..

32
00:02:24,000 --> 00:02:26,920
..met ze meegaan naar clubjes. 

33
00:02:26,920 --> 00:02:34,760
Maar de werkdruk werd hoger en je merkt daardoor
dat de cliënt ook behoefte heeft aan een sociaal netwerk..

34
00:02:34,760 --> 00:02:39,720
..ook al is het een praatje, een boekje lezen,
dat ze meegaan een wandeling maken.

35
00:02:39,720 --> 00:02:43,680
Ja, dat lukt de begeleiding allemaal niet.
Maar we willen het ze wel bieden.

36
00:02:43,680 --> 00:02:48,360
Dus vanuit daar zijn we anders gaan begeleiden,
we hebben ook trainingen gegeven binnen..

37
00:02:48,360 --> 00:02:51,040
..de Baalderborg, van hoe 
zet je netwerk in?

38
00:02:51,040 --> 00:02:54,960
En wat vraagt dat van jou als professional
om dat netwerk in te gaan zetten?

39
00:02:54,960 --> 00:02:58,840
Eerst moet je heel veel investeren in 
juist dat netwerk versterken,.. 

40
00:02:58,840 --> 00:03:02,320
..dus mensen vragen, overleggen,
behoeftes peilen.

41
00:03:02,320 --> 00:03:05,240
Je bent gewoon veel meer
in contact met het netwerk.

42
00:03:05,840 --> 00:03:09,480
Om de studenten én begeleiders van de toekomst
bewust te maken van..

43
00:03:09,480 --> 00:03:12,800
..het belang van een netwerk, 
brengen zij dat van henzelf in kaart.

44
00:03:12,960 --> 00:03:17,920
Ze zitten allemaal goed in het netwerk, Janniek.
Ze vinden dat leuk.

45
00:03:18,040 --> 00:03:21,800
Netwerken zijn heel belangrijk,
en de opmerking ook van..

46
00:03:21,800 --> 00:03:27,240
..je weet dan wie dichtbij jou staat,
dat is het allerbelangrijkste van het netwerk.

47
00:03:27,240 --> 00:03:32,840
Ga realiseren, ook in je werk, hoe belangrijk 
het is  welk netwerk..

48
00:03:32,840 --> 00:03:36,720
..dichtbij een cliënt staat.
Dat is zo belangrijk.

49
00:03:36,720 --> 00:03:39,160
Goed bezig, jongens!