1
00:00:00,000 --> 00:00:03,633
Wat mij betreft heeft het
een plan opgeleverd..

2
00:00:03,633 --> 00:00:07,500
..waarvan iedereen zegt: Hier moeten we
met zijn allen mee aan de slag gaan..

3
00:00:07,500 --> 00:00:08,866
..en dit heeft echt een kans.

4
00:00:13,700 --> 00:00:15,100
Dag, ik ben Han Tuller.

5
00:00:15,100 --> 00:00:17,800
Ik ben beleidsregisseur Jeugd bij de gemeente Heereveen.

6
00:00:18,066 --> 00:00:21,033
Ik ben Jeannet van der Vaart, ik werk bij de gemeente Heereveen.

7
00:00:21,333 --> 00:00:23,800
Ik ben verbonden aan het project Doorbraak!..

8
00:00:23,800 --> 00:00:29,500
..als coördinerend gezinswerker en van 
daaruit bekend met een aantal dialoogtafels.

9
00:00:31,833 --> 00:00:35,433
We ontdekten in onze gemeente dat we 
gezinnen tegenkwamen in de bestanden..

10
00:00:35,433 --> 00:00:43,133
..die we al heel vaak overal tegenkwamen,
in jeugd, in inkomen, bij de WMO..

11
00:00:43,133 --> 00:00:45,766
..en dat vonden we eigenlijk
maar heel gek.

12
00:00:46,066 --> 00:00:50,833
Dat riep de vraag op of we die gezinnen
wel op een goede manier ondersteunen en hielpen.

13
00:00:51,300 --> 00:00:55,600
Gezinnen hebben soms een lange 
geschiedenis in de hulpverlening..

14
00:00:55,766 --> 00:01:02,500
..en hebben zich weinig gehoord en 
gezien gevoeld.

15
00:01:03,400 --> 00:01:08,633
Daarnaast is het zo dat 
bij complexe problematiek..

16
00:01:08,866 --> 00:01:12,866
..er vaak veel hulpverleners betrokken 
zijn met verschillende expertises..

17
00:01:12,866 --> 00:01:17,933
..maar wat wel een ingewikkeldheid blijkt 
is om goed met elkaar af te stemmen..

18
00:01:17,933 --> 00:01:21,100
..en te komen tot een integraal
 plan met elkaar.

19
00:01:21,100 --> 00:01:24,133
Dat blijkt in de praktijk toch
makkelijker gezegd dan gedaan.

20
00:01:26,033 --> 00:01:32,400
Via de Academische Werkplaats kwamen we 
erachter dat er een methodiek is, de dialoogtafelmethodiek..

21
00:01:32,400 --> 00:01:39,366
..waarin juist dat refleceren op gezamelijkheid
een heel belangrijk onderwerp is.

22
00:01:40,433 --> 00:01:48,166
Door op die gestructureerde manier te werk te gaan
heeft iedereen aan tafel zich..

23
00:01:48,166 --> 00:01:50,000
..gezien en gehoord gevoeld.

24
00:01:50,400 --> 00:01:55,233
Zo van eindelijk worden we erkend en wordt 
herkend wat ons probleem is.

25
00:01:55,533 --> 00:02:02,366
Dat heeft ruimte gemaakt om te komen tot een 
plan van aanpak wat door iedereen gedragen werd..


26
00:02:02,366 --> 00:02:04,466
..aan het eind van de rit.

27
00:02:04,466 --> 00:02:11,566
En daarop aanvullend wil ik nog kwijt
dat in dat plan ook heel goed geborgd zit..


28
00:02:11,566 --> 00:02:16,566
..wat in het verleden heeft gewerkt, en hoe we daar weer
gebruik van kunnen maken..

29
00:02:16,566 --> 00:02:20,333
..en ook wat niet heeft gewerkt
en wat we dus niet overnieuw moeten gaan doen.

30
00:02:23,266 --> 00:02:32,566
Die dialoogtafelmethodiek is een hele mooie praktische
manier om interdisciplinair echt op basis van gelijkwaardigheid..

31
00:02:32,566 --> 00:02:38,733
..met elkaar te zoeken naar mogelijke verbeteringen 
in de aanpak van de vraagstukken waar..

32
00:02:38,733 --> 00:02:40,500
..gezinnen mee worden geconfronteerd.

33
00:02:40,800 --> 00:02:44,900
Ik ben er heel enthousiast over en ik zou
heel graag willen dat dat op veel..

34
00:02:44,900 --> 00:02:49,066
..meer plekken en veel vaker wordt gehanteerd,
dus ik nodig jullie van harte uit..

35
00:02:49,066 --> 00:02:51,400
..om kennis te maken met 
deze methodiek.