1
00:00:09,320 --> 00:00:11,200
Hoi, ik ben Thaisja. 

2
00:00:11,200 --> 00:00:14,320
Met trots kan ik zeggen: 
Ik ben afgestudeerd als social worker. 

3
00:00:14,400 --> 00:00:16,560
Het was een weg met vallen en opstaan.

4
00:00:16,800 --> 00:00:18,760
Ik ben Joy. Ik ben student.

5
00:00:18,760 --> 00:00:21,160
Maar ik ben tegelijkertijd 
ook veel meer dan dat. 

6
00:00:21,160 --> 00:00:24,120
Ik volg niet alleen onderwijs,
maar ik maak het ook.

7
00:00:24,320 --> 00:00:25,280
Ik ben Marjolijn.

8
00:00:25,280 --> 00:00:28,000
Bij Koplopers heb ik ervaren wat echt samenwerken is..

9
00:00:28,000 --> 00:00:30,080
..met studenten, docenten en onderzoekers.

10
00:00:32,440 --> 00:00:36,000
Heb jij dat ook, dat je oog wilt hebben
voor elke student?

11
00:00:36,000 --> 00:00:38,520
Dat je wilt weten hoe studenten
het onderwijs ervaren..

12
00:00:38,520 --> 00:00:40,480
..en dat je samen het onderwijs
wilt maken.

13
00:00:40,600 --> 00:00:44,400
Heb jij dat ook, dat je onderdeel wilt zijn
van een groot geheel..

14
00:00:44,400 --> 00:00:46,000
..ondanks je kwetsbaarheid?

15
00:00:46,760 --> 00:00:51,400
Of dat je mee wilt doen aan een onderzoek
dat gaat over jou?

16
00:00:53,760 --> 00:00:56,880
Heb je dat nou ook, dat je op school gezien 
wilt worden als persoon..

17
00:00:56,880 --> 00:00:58,240
..en niet als nummer?

18
00:00:58,280 --> 00:01:00,760
Dat je regie wilt hebben over 
je eigen leren..

19
00:01:00,760 --> 00:01:03,320
..en onderwijs wilt volgen
waar je naar uitkijkt?

20
00:01:05,560 --> 00:01:08,400
Mijn valkuil is dat ik onder
tijdsdruk toch in mijn eentje..

21
00:01:08,400 --> 00:01:11,960
..onderwijs ontwikkel, en pas achteraf
feedback vraag aan studenten.

22
00:01:11,960 --> 00:01:16,320
En ook bij het opzetten van onderzoek,
betrek ik studenten te laat.

23
00:01:16,320 --> 00:01:21,040
Er stond altijd een muurtje om me heen, 
gebouwd met eigen handen, steen voor steen.

24
00:01:21,040 --> 00:01:25,600
Ik zat gevangen in een gevangenis,
ik was bang voor deze duisternis.

25
00:01:25,600 --> 00:01:29,520
Ondanks alle mensen om me heen,
voelde ik me zo alleen. 

26
00:01:29,960 --> 00:01:33,480
Mijn valkuil is dat ik denk:
Ach, ze zitten er toch niet op te wachten.

27
00:01:33,720 --> 00:01:35,880
En professionals weten het toch beter.

28
00:01:37,600 --> 00:01:41,040
Ik was lid van het 
onderzoeksteam van Koplopers.

29
00:01:41,280 --> 00:01:43,680
Mijn expertise werd serieus genomen.

30
00:01:44,040 --> 00:01:48,040
Mijn imperfecties werden 
gezien als perfectie.

31
00:01:48,160 --> 00:01:51,440
Bij Koplopers heb ik ervaren hoe 
belangrijik het is om als..

32
00:01:51,440 --> 00:01:53,600
..docent je kwetsbaarheid te laten zien.

33
00:01:53,760 --> 00:01:56,600
Dan kom je pas echt tot 
een relatie met de ander.

34
00:01:58,800 --> 00:02:01,920
Ik nodig je uit om mee te doen aan de
workshop of de leerkring.

35
00:02:02,360 --> 00:02:05,360
Als je ruimte creëert voor 
initiatieven voor de ander..

36
00:02:05,560 --> 00:02:07,840
..dan krijg je onverwachte 
creatieve uitkomsten.

37
00:02:08,080 --> 00:02:10,920
En het is ook gewoon veel leuker,
om samen te doen.

38
00:02:11,000 --> 00:02:12,280
Waaorm moet je meedoen?

39
00:02:12,440 --> 00:02:14,960
Het is een mooie manier om 
van elkaar te leren.

40
00:02:15,280 --> 00:02:16,760
Dat is echte inclusie.

41
00:02:16,880 --> 00:02:17,920
Waarom meedoen?

42
00:02:18,400 --> 00:02:20,840
Als je je stem laten horen,
komen we allemaal verder.

43
00:02:21,040 --> 00:02:22,760
Dus, gewoon doen!