FREDDY KEIZER: Het is fijn...
...om van collega's te horen: de puntjes waar je aan kan werken.
MARIËLLE EVERS: Zoals met mijn duo-collega van groep 8...
...kijken wij iedere middag: hoe ging het vandaag?
Wat gaan we morgen doen? Hoe pak jij het aan?
JORRIT DE LEUR: Wat je ziet, is dat je heel veel van collega's kan leren.
Je moet je heel kwetsbaar opstellen, dat is vooral dat je je eigen zwaktes kent...
...en als je bij een collega in de klas gaat kijken...
...die daar z'n sterke punten van heeft gemaakt...
...dan kan je daarna in gesprek met elkaar...
...en kan die collega wat tips geven hoe je die punten kan verbeteren.
Ik denk dat je veel van elkaar kan leren. Ik denk dat het soms in kleine dingen zit.
Heel simpel, hoe je soms met een klas opstart...
...maar ook hele grote dingen, een leerling die met zware problematiek thuiszit...
...hoe moet je daarmee omgaan?
Je geeft zo veel van jezelf voor een klas dat je mensen nodig hebt...
...die feedback geven, die met je meedenken en meekijken.
Ook andersom, dat jij naar een ander gaat kijken.
Soms zie ik dan dingen die ik zelf nooit zo gedaan zou hebben...
...dan denk ik: leuk, dat kan ik ook proberen.
DE LEUR: Opleidingen die collega's volgen...
...die dat delen met ons, daar kun je ook weer van leren.
Ondanks dat je misschien de opleiding niet volgt...
...zie je wel dat je daar ook de vruchten van kan plukken.
In het onderwijs ben je nooit uitgeleerd en alles verandert...
...en dat doe je met elkaar en daar gebruik je collega's voor.
VREDIGE MUZIEK
VROUW: Ik twijfel toch soms of ik niet te soft ben...
...of niet te aardig ben voor de studenten.
DE LEUR: Ik denk dat jij daardoor heel toegankelijk bent.