WEBVTT

1
00:00:00.067 --> 00:00:05.233	align:middle
STILTE GEVOLGD DOOR
LEVENDIGE MUZIEK

2
00:00:05.367 --> 00:00:07.467	align:middle
VOICE-OVER:
Het beoordelen van inschrijvingen...

3
00:00:07.600 --> 00:00:09.333	align:middle
...gaat niet altijd
even makkelijk.

4
00:00:09.467 --> 00:00:11.433	align:middle
Vaak is er discussie
over de beoordeling...

5
00:00:11.567 --> 00:00:15.333	align:middle
...en vooral de vraag:
wie nu eigenlijk het beste aanbod heeft.

6
00:00:15.467 --> 00:00:19.900	align:middle
Veel discussie ontstaat omdat iedereen
een tekst net anders interpreteert.

7
00:00:20.033 --> 00:00:23.567	align:middle
En ook doordat we onbewust al oordelen
voor we goed lezen...

8
00:00:23.700 --> 00:00:26.033	align:middle
...wat een inschrijver
precies aanbiedt.

9
00:00:26.167 --> 00:00:27.267	align:middle
Hoe kan het
beter?

10
00:00:27.400 --> 00:00:30.400	align:middle
Door een inschrijving
allemaal op dezelfde manier te lezen.

11
00:00:30.533 --> 00:00:33.033	align:middle
Daarbij focussen we hier
op de argumentatie.

12
00:00:33.167 --> 00:00:36.067	align:middle
Elke argumentatie
kent namelijk dezelfde opbouw.

13
00:00:36.200 --> 00:00:40.000	align:middle
Of de discussie nu op kantoor is,
thuis of op het sportveld.

14
00:00:42.200 --> 00:00:45.033	align:middle
Die argumentatie-structuur
ziet er zo uit.

15
00:00:47.333 --> 00:00:51.700	align:middle
Oorzaak is hoe een inschrijver
iets gaat realiseren. De maatregel.

16
00:00:51.833 --> 00:00:56.433	align:middle
Gevolg is wat die maatregel bijdraagt
aan de doelstelling. Het resultaat.

17
00:00:56.567 --> 00:00:58.800	align:middle
Verklaring is
het waarom.

18
00:00:58.933 --> 00:01:03.000	align:middle
Onderbouwing is hoe de inschrijver
zo zeker weet dat het werkt.

19
00:01:03.133 --> 00:01:06.000	align:middle
Om de verschillende onderdelen
in de tekst te herkennen...

20
00:01:06.133 --> 00:01:08.167	align:middle
...geven we ze elk
hun eigen kleur.

21
00:01:08.300 --> 00:01:11.067	align:middle
Dit helpt ook
bij het analyseren van teksten.

22
00:01:11.667 --> 00:01:14.133	align:middle
Hoe ziet dit er nu
voor een inschrijving uit?

23
00:01:14.267 --> 00:01:16.100	align:middle
Neem
dit fictieve voorbeeld.

24
00:01:16.233 --> 00:01:19.167	align:middle
Het aanleggen van het asfalt
is de maatregel.

25
00:01:19.833 --> 00:01:23.367	align:middle
50 procent minder onderhoud
is het resultaat daarvan.

26
00:01:24.233 --> 00:01:27.067	align:middle
Dat van die chemische samenstelling
is de verklaring.

27
00:01:28.033 --> 00:01:33.233	align:middle
En de verwijzingen naar TNO
en het A95-project, dat zijn onderbouwingen.

28
00:01:35.233 --> 00:01:38.300	align:middle
Doordat alle beoordelaars dit doen
voor elke inschrijving...

29
00:01:38.433 --> 00:01:40.467	align:middle
...leest iedereen
op dezelfde manier.

30
00:01:40.600 --> 00:01:43.800	align:middle
Dus we analyseren eerst
voordat we gaan waarderen.

31
00:01:43.933 --> 00:01:45.800	align:middle
Bij het waarderen
van de inschrijving...

32
00:01:45.933 --> 00:01:49.233	align:middle
...voeren we pas de discussie
over de inhoud en gaan we oordelen.

33
00:01:49.367 --> 00:01:52.033	align:middle
Het gevolg,
het proces verloopt sneller...

34
00:01:52.167 --> 00:01:55.700	align:middle
...met minder misverstanden
en met een beter eindproduct.

35
00:01:55.833 --> 00:01:59.100	align:middle
Met een beter gestructureerde beoordeling
wordt het ook makkelijker...

36
00:01:59.233 --> 00:02:01.733	align:middle
...de beoordelingen
aan de inschrijvers uit te leggen.

37
00:02:01.867 --> 00:02:04.867	align:middle
Daar leren zij van
en het zorgt voor wederzijds begrip.

38
00:02:05.000 --> 00:02:08.000	align:middle
DE LEVENDIGE MUZIEK
EBT WEG